古语有云耕当问奴织当问婢『必备文案19个』

摘要：题目：古语有云耕当问奴织当问婢1、生以小牧童的角度来讲这个故事。这个小朋友讲述得非常生动。但是在角色的互换时，文句是很乱的。2、苏轼(1037年-...

古语有云耕当问奴织当问婢

1、生以小牧童的角度来讲这个故事。这个小朋友讲述得非常生动。但是在角色的互换时，文句是很乱的。

2、苏轼(1037年-1101年)，字子瞻，一字和仲，号东坡居士，与其父苏洵，弟弟苏辙并称“三苏”，眉州眉山(今属四川)人。北宋著名的文学家、书画家、词父、诗人，美食家，唐宋八大家之豪放派词人代表。

3、D.句中“善”是“擅长、善于”之意，表明钟子期善于鼓琴，俞伯牙擅长听琴。

4、师：杜处士和苏轼的角色下课后讲给大家听。我们读懂了故事，又从这篇文章中明白了什么道理呢？

5、蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，古语云：“耕当问奴，织当问婢。”

6、正用需要引用者对所引用的语句持肯定的态度，用在引文与原文意思相一致的场合。正引一般是用来印证自己的观点，表达自己的思想感情。它既可以是明引，也可以是暗引。

7、师：大家太理解了，读了几遍，我们都知道这个文章的大致意思。我们看，这篇文章里有两个主要人物，是谁？

8、从杜处士角度的收获：要谦虚，乐于接受正确意见。

9、生：牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！

10、师：这个古语云：“耕当问奴，织当问婢。”是不是处士的句子？

11、掉尾：摇尾。掉，摇。《左传·昭公十一年》：“尾大不掉。”

12、师：苏轼在讲完故事后，对于这件事发表了自己的观点，引用古人的话——生说：“耕当问奴，织当问婢。”

13、从戴嵩角度的收获：做任何事都应该尊重事实，不能想当然。

14、课文的题目为“书戴嵩画牛”。正如这位同学背诵的《题西林壁》里的“题”。

15、品“笑”。你在笑什么？请用白话文的形式说出“笑”(让学生关注拊掌大笑)

16、B牛斗，力/在角，尾搐入/两股间。(X )                 

17、苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山(四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。

18、四川有个杜处士，喜爱书画，(他)所珍藏的宝贝有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》，(他)尤其珍爱，用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。